Contoh RKT (Rencana Kerja Tahunan) Tahun 2024-2025 Kurikulum Merdeka
Contoh RKT (Rencana Kerja Tahunan) Tahun 2024-2025 Kurikulum Merdeka
Mari Kita
Susun RKT Sekolah Dasar yang Komprehensif!
Sangat
bagus sekali inisiatif Bapak/Ibu untuk menyusun RKT Sekolah Dasar. Rencana
kerja tahunan ini akan menjadi pedoman bagi seluruh warga sekolah dalam
mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.
Untuk
menyusun RKT yang lebih spesifik dan sesuai dengan kondisi sekolah Bapak/Ibu,
mohon berikan informasi tambahan terkait:
- Visi dan Misi Sekolah: Apa
tujuan jangka panjang dan nilai-nilai yang ingin dicapai?
- Kondisi Sekolah:
- Jumlah siswa per kelas
- Jumlah guru dan staf
- Fasilitas yang ada (perpustakaan,
laboratorium, lapangan, dll)
- Prestasi akademik dan non-akademik yang
telah diraih
- Tantangan yang dihadapi (misal:
keterbatasan sarana, minat baca siswa rendah, dll)
- Program Unggulan Sekolah:
Apakah ada program khusus yang ingin dikembangkan? (misal: program
membaca, sains, seni, atau bahasa asing)
- Target yang Ingin Dicapai: Apa
saja indikator keberhasilan yang ingin dicapai pada akhir tahun? (misal:
peningkatan rata-rata nilai ujian nasional, jumlah siswa yang aktif dalam
ekstrakurikuler, dll)
- Anggaran yang Tersedia:
Berapa anggaran yang dialokasikan untuk pelaksanaan RKT?
Berikut
adalah contoh kerangka RKT yang lebih lengkap beserta penjelasan isi setiap
subbab, yang dapat Anda sesuaikan dengan kondisi sekolah:
Rencana
Kerja Tahunan (RKT) Sekolah Dasar Tahun Pelajaran 2024/2025
A.
Pendahuluan
- Latar Belakang:
Gambaran umum tentang sekolah, sejarah singkat, dan relevansi RKT dengan
visi dan misi sekolah.
- Tujuan RKT:
Tujuan yang ingin dicapai secara spesifik dan terukur dalam satu tahun.
- Ruang Lingkup:
Batasan-batasan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam RKT.
B.
Analisis Situasi
- Internal:
- Kekuatan (Strengths): Potensi, sumber
daya, dan keunggulan yang dimiliki sekolah.
- Kelemahan (Weaknesses): Keterbatasan,
kekurangan, dan masalah yang dihadapi sekolah.
- Eksternal:
- Peluang (Opportunities): Kondisi
lingkungan sekitar yang dapat dimanfaatkan.
- Ancaman (Threats): Faktor-faktor
eksternal yang dapat menghambat pencapaian tujuan.
C. Program
dan Kegiatan
- Kurikulum:
- Pengembangan kurikulum sesuai dengan
Kurikulum Merdeka atau kurikulum yang berlaku.
- Implementasi pembelajaran aktif,
kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM).
- Integrasi teknologi informasi dan
komunikasi (TIK) dalam pembelajaran.
- Pembelajaran:
- Peningkatan kompetensi guru melalui
pelatihan dan pengembangan profesional.
- Pengembangan berbagai model pembelajaran
inovatif.
- Penerapan penilaian autentik untuk
mengukur capaian pembelajaran siswa.
- Siswa:
- Pengembangan karakter siswa melalui
program pendidikan karakter.
- Pemberian bimbingan dan konseling bagi
siswa yang membutuhkan.
- Penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler
yang beragam dan menarik.
- Personil:
- Peningkatan kesejahteraan guru dan staf.
- Penilaian kinerja guru dan staf secara
berkala.
- Sarana dan Prasarana:
- Perawatan dan perbaikan sarana dan
prasarana yang ada.
- Pengadaan sarana dan prasarana baru yang
dibutuhkan.
- Kerjasama:
- Penguatan kerjasama dengan orang tua
murid, komite sekolah, dan masyarakat sekitar.
- Jalinan kerjasama dengan instansi
terkait (dinas pendidikan, puskesmas, dll).
D. Jadwal
Pelaksanaan
- Tabel: Mencantumkan kegiatan, waktu
pelaksanaan, penanggung jawab, dan indikator keberhasilan.
E.
Anggaran
- Rincian Anggaran:
Rincian biaya untuk setiap kegiatan.
- Sumber Dana: Sumber-sumber
dana yang dapat digunakan.
F.
Evaluasi
- Indikator Keberhasilan:
Tolok ukur untuk menilai keberhasilan setiap program.
- Cara Evaluasi:
Metode yang akan digunakan untuk mengumpulkan data dan informasi.
- Jadwal Evaluasi:
Waktu yang ditentukan untuk melakukan evaluasi.
G.
Lampiran
- Struktur Organisasi Sekolah
- Data Siswa
- Data Guru dan Tenaga Kependidikan
- Jadwal Pelajaran
- Materi Pelatihan Guru
- Contoh Instrumen Evaluasi
- Dokumen Pendukung Lainnya
Contoh
Indikator Keberhasilan:
- Kurikulum: Peningkatan
rata-rata nilai ujian nasional, persentase siswa yang tuntas KKM.
- Pembelajaran:
Peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran, peningkatan kompetensi
guru.
- Siswa: Peningkatan prestasi siswa dalam
berbagai bidang, penurunan angka putus sekolah.
- Personil:
Peningkatan kinerja guru dan staf, kepuasan kerja guru dan staf.
- Sarana dan Prasarana:
Peningkatan kualitas sarana dan prasarana, pemanfaatan sarana yang
efektif.
Dengan
menyusun RKT yang komprehensif, Bapak/Ibu dapat:
- Memfokuskan kegiatan sekolah:
Semua kegiatan terarah dan terukur.
- Meningkatkan efisiensi dan efektivitas:
Kegiatan dilakukan secara terencana dan sistematis.
- Menjamin ketercapaian tujuan: Keberhasilan
program dapat diukur secara objektif.
- Mendapatkan dukungan dari semua pihak:
Semua pihak memahami dan mendukung program yang dilaksanakan.
Saya siap
membantu Bapak/Ibu dalam menyusun RKT yang lebih detail setelah mendapatkan
informasi tambahan.
Apakah
Bapak/Ibu ingin melanjutkan dengan memberikan informasi tambahan tentang
sekolah Anda?
Mari
bersama-sama mewujudkan pendidikan yang berkualitas untuk anak-anak kita!